当一个“数媒”专业的理工学子加入“校媒”中心，会如何平衡它们之间的关系，实现二者的有机融合呢？

    何丽梅，梧州学院信息与电子工程学院2013级数字媒体技术2班的学生。在校期间，她先后荣获2013-2014学年“自治区人民政府奖学金”；2014 年“创青春”广西大学生创业大赛铜奖；2014-2015学年“国家励志奖学金"；2014-2015学年梧州学院优秀个人二等奖学金；2015-2016学年梧州学院“国家励志奖学金"；2015年获第九届中国计算机设计大赛省赛三等奖；梧州学院“优秀毕业生”；在广西梧州日报、梧州西江都市报、梧州学院官网等媒体发布新闻作品60多篇。

    春种一粒粟，秋收万颗子

    2013年9月，何丽梅告别高中的生活，步入大学校园，怀揣着对大学的美好期待去竞选了班级团支书的职位。担任团支书期间，她积极配合党组织完成相关工作，这让何丽梅对中国共产党有了更深刻的了解，第一时间递交了入党申请书，并顺利成为正式党员。

    在四年的本科学习中，课堂上的前排总有何丽梅的身影，她认为，不管专业知识学得好坏与否，能认真对待每一堂课才是对学业的“敬畏”。人生在勤，不索何获，只有播种，才有收成。

    与“院网”邂逅成相知

    2013年，刚结束一天的军训训练后的何丽梅，回宿舍的过程中经过A4的校道时，无意间看到梧州学院网学生通讯社（以下简称学院网）在招新，第一时间她就被学院网的社服蓝色衬衫深深吸引住，上前报名，提交了自己的报名表。在这机缘巧合下，二者的命运被紧紧牵住，从此，她成为学院网里为数不多的理工科成员。

    作为一名工科学子，做好新闻宣传等跨学科跨专业的工作对于何丽梅来说可谓是一种挑战。在她的印象当中，学习新闻写作只有一个技巧，那就是多看多练。她都会通过每日一文、南方周末、人民日报、等微信公众号关注每日发生的事情，从而学习新闻报道的写作；在中国大学生在线APP，清华大学、北京大学等平台去学习人物通讯写作。“我自己写的稿件如果连我都觉得不好，那我是不会给别人看的。”她对自己要求及其严格。同时，为了能更好的学习稿件写作，形成自己的写作风格，何丽梅在大一暑假期间参加梧州电台的实习。

    “当初选择进入记者站，是为了采写。采访可以接触各种各样的人，就像是体验各式各样的人生。”在谈到令自己印象深刻的采访时，何丽梅说出了李猛哲的名字。她认为，人即使身处低谷，也要仰望星空，不管有多讨厌现在所处环境，也不要悲观畏馁，要努力朝自己喜欢的道路多走几步。李猛哲是她的第一位人物特稿采访对象，在了解到李猛哲考上中国传媒大学所付出的努力时，她感叹道，原来努力是这么美好的事情。

    “文字是文科生擅长的领域，但是在技术方面会有所欠缺，而我所学的专业在技术方面优势略显。”何丽梅所学的数字媒体技术与新媒体并没有互相对立成为个体，反之息息相关。“数媒”专业里美工与平面设计对审美的要求让何丽梅对“校媒”报纸排版的审美工作以及技术操作极快上手。

    恪尽职守，守“一方净土”

    在大学期间“数媒”专业的学习以及成为一名“校媒”记者的经历，都影响着何丽梅今后的生活。

    “我的辅导员是一个脸上经常带着笑容的女人。”何丽梅的生命里，还有一位贵客，那就是她的辅导员吴芳。每次出现在大家的视野时，吴芳始终面带笑容，满面春风，何丽梅深受感染，在她身上学会乐观看待生活，励志成为像她一样的老师。

    2017年大学四年戛然而止，选择去广西交通职业学院当辅导员，“当老师是我小时候的梦想，也是一种执念，这也算是一种圆梦。” 何丽梅经过笔试，面试，以及最后的复试，从149名应聘者中“杀出重围”，成为了专职辅导员并授课计算机等课程。为了学会与学生相处，何丽梅会认真记住每位学生的面庞与姓名，花时间与学生聊天，深入了解学生的家庭情况以及学生的性格特点。真诚以待，方得真心，是她与学生的相处之道。

    2018年开学伊始，一名学生告诉何丽梅自己想退学， “看不到生活的希望了”学生说。何丽梅心急的和这位学生聊了一个多小时，不断想尽方法，为的就是让他继续留在校园里学习。当天下午，事情出现转折，这名学生的家长打电话告诉何丽梅，他想通了，人生也没那么艰难，他想好好完成学业。通过这件事，何丽梅感受到了责任，也看到了她工作的意义：这工作，关乎每一位学生的未来。

    在每次教师节来临时，何丽梅都能收到学生们的祝福与礼物，这让她意识到自己作为教师的一份责任，也感觉到自己的付出是值得的。不管是“数媒”、“校媒”，还是成为辅导员，何丽梅都一直坚信且坚持着自己的座右铭——越努力越幸运。

[文:大学生通讯社 吴欣欣 陈睿/编辑：于倩/图：受访者提供]

何丽梅