会上，麻新纯副校长代表学校作了题为《创新体制机制 激发科研活力 提高服务能力 为建设特色鲜明的应用型高水平大学提供科研支撑》的工作报告。

    报告指出，2017－2018年，学校坚持特色立校，信息与通信工程学科获批为广西一流学科（培育），学校被列入广西新增硕士学位授予单位立项建设，进一步强化了联合培养研究生工作力度；坚持科技兴校，科研经费总量大幅度上升、科研立项和建设取得新突破，获批广西创新驱动发展专项立项，新增1个省级工程中心，人文社会科学重点研究基地建设和广西重点实验室建设获得自治区项目经费资助，科研著作和论文获得省部级科研奖励4项。此外，科研服务和协同创新、学术交流、科研管理和服务、科协工作、学报办报质量均取得新进步。报告全面分析了目前学校科研工作存在的问题，并提出深化体制机制改革、强化责任担当意识和人才引培力度、抓好科研平台建设、争取更多科研立项、主动对接地方经济社会发展、发挥科研育人引领作用等方面，全面提高学校科研工作水平和加强服务地方能力。

    会议表彰了电子与信息工程学院、大数据与软件工程学院2个2017-2018年度科研管理先进集体和郑明等20名2017-2018年度优秀科研工作者。会议期间，与会代表对《梧州学院科研工作管理制度》等5个文件进行讨论并提修改完善意见。

    校党委书记唐平秋在会上作了讲话。他指出，过去两年全校教师同心协力、顽强拼搏，使学校科研工作取得了显著成绩。他从认识五个“辩证关系”，指出学校今后科研工作努力方向。一是正确认识教学与科研的辩证关系。科研是教学的“源头活水”，教学是科研的“隐形动力”，要把科学研究和教书育人两方面尽可能做到完美结合，同时并举。二是科研工作与人才工作的关系，调动现有人才的积极性，充分发挥科研人才对学科的支撑和对学校的推动作用。三是正确认识科研数量与科研质量的辩证关系。积极提升科研质量，通过“外求数量，内强质量”，实现学校科研数量与质量的均衡发展。四是正确认识个体奋斗与团队协作的辩证关系。组建结构合理、优势互补、通力协作的学术团体才是比较优势路径，以效整合学校优势资源，使现有科研方向的实力得到扩充和提升。五是正确认识科研管理和科研服务的辩证关系。顺应时代要求，回应师生关切，探索审批更简、监管更强、服务更优的科研经费模式，提高科研经费使用效率，让“管理就是服务”管理本质得到回归。

    校长杨奔围绕如何贯彻好本次会议的精神，努力开创学校科研工作的新局面提出了三点建议：第一，抓好会议精神的学习，增强工作的责任感、使命感；第二，抓好会议精神的落实，增强工作的系统性、实效性；第三，抓好重点突破，开创科研工作的新局面。

    全体中层干部、中级以上职称或硕士以上学位的教职员工、相关部门的全体科级干部参加会议。

[文：大学生通讯社 曾敏 吴怡楚/图：原安妮]

会议现场

表彰优秀科研工作者

会议现场