机械与材料工程学院17机械中本班  彭祥轩

   “为什么我的眼里常含着泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……”著名诗人艾青的诗句，大家都耳熟能详。每个城市都有其独特气质、独特身份认同、独特精神，并因此而增强人们的归属感，鼓舞人们为之奋斗，为之自豪。今年暑假，我参加了广西“1+1基层培养计划”，回到了我家所在的梧州市丰业社区挂职。本次活动中，我主要参与了进低保户调查、锄草浇花、规劝占道经营等活动，在此期间还参加了由梧州团市委组织的“我为城市建设献一策”座谈会，深刻了解了梧州市创建全国文明城市的重要性。期间，有同学提出，每个城市都应该有其独特的一面，桂林的米粉，柳州的螺蛳粉，梧州的纸包鸡，冰泉豆浆，人工宝石，龙母庙，但却没有一个属于梧州精神层面的归纳，我们需要一个为之奋斗的口号。不久，新时代梧州精神应运而生。

   城市精神是一座城市的灵魂，是广大市民的价值取向与文化导向。对城市精神的提炼，必须符合一个城市的地域特征，独特的文化底蕴，为广大市民所认同并自觉践行。梧州文化的元素富有水上文化特征，尊崇齐心协力、拼搏争先的龙舟精神，“力争上游”是龙舟文化的核心要义。梧州是龙母文化的诞生地，“利泽天下”的龙母文化蕴涵着“海纳百川”的博大包容情怀。新时代梧州精神具有新时代的特征，符合“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，“海纳百川”方能开放、共享，“力争上游”必须创新、协调。

   在今年国家公务员申论考试中有这样一句话：跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的事情。面对飞速发展的时代，面对学校升格为梧州大学的目标，我深刻体会到当代大学生的责任和义务。作为一名大学生，尤其是即将毕业的大学生，需要走出校门，深入基层，深入群众，深入实际，在服务农村、服务社会的实践中受到教育，增长才干，奉献自己，做到理论与实践相结合。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，平时我们在学校里学习的大多数是理论知识，很多时候通过死记硬背习得，缺乏对社会的充分了解，脱离实际状况，因而出现许多高分低能的现象。此次基层培养计划活动，正是为我提供了一个把习得的理论知识运用到实践中去，巩固理论知识，提高自身实践能力的平台，通过这个平台，我们有机会深入农家，走进低保家庭，了解留守儿童的现实生活状况。人们常说：要常怀感恩之心。面对纷纷扰扰的社会大环境，我们的梧院学子不随波逐流，在二本院校活出985、211的精彩人生。大学就像一趟列车，清华北大是软卧，985、211是硬卧，一本院校是软座，而我们则是硬座。我们都是从同一起点出发，前往终点，只是去的方式不一样而已。古有匡衡凿壁偷光，今有梧院如沐春风。梧院学子正以明德、博学、求是、创新的校训不断鞭策着自己，为梧大梦而努力着！

   梧州按照新的城市定位，在实施“东融”战略和珠江－西江经济带发展战略过程中，必然面对不同文化的交流和冲击，需要“海纳百川、力争上游”的城市精神作为自我认知，凝铸城市的灵魂，提升城市的“素质文明”；“海不辞水，故能成其大”，要倡导互相包容互相尊重，让我们的城市更具包容性、开放性，给生活在其中的每个人以尊严和幸福，让每个人都能感受到我们这个城市的善意和温暖，把“海纳百川、力争上游”的新时代梧州精神塑造为梧州形象。青年兴则国家兴，青年强则国家强。在学习和成长中让我更加了解了自己的家乡，更加以家乡为豪，更加体会到了什么是实践，什么是生活，同样也更加热爱这片土地上的人民。希望以后有机会洒下更多的热血和青春，为梧大梦，为中国梦贡献自己应有的力量！