[喜迎党代会]我们这五年----宝石与艺术设计学院
文章类型:学校要闻  来源:宣传部  发布日期:2017-11-30  点击次数:3703

    宝石与艺术设计学院(简称:宝艺学院)是梧州学院一个特色学院,一提起宝艺学院首先浮现在我们脑海中的便是耀眼绚烂的宝石、多彩缤纷的宝石节、还有校中厂、动漫、创新、零点起飞等。

    2014年,我校党委对原各教学系部的办学资源进行整合设立二级学院,将原来艺术系中的设计学科与音乐舞蹈学科分离,成立了宝石与艺术设计学院。这些年来,宝石与艺术设计学院在党的建设、教学科研、师资队伍、人才培养、社会服务等方面都取得了显著成绩。

党建工作




教学工作严谨扎实

    积极投身本科教学工作合格评估。2013年顺利通过了教育部本科教学工作合格评估;2014年艺术设计学科获批成为新增硕士专业学位授权点培育学科;2015年接受了评估专家回访,为学校评建整改工作得到回访专家好评做出了本学院贡献。


    应用型人才培养体系逐步建立。全院的本科意识、质量意识得到全面加强,加快了传统人才培养模式向应用型人才培养模式的转变,对各专业人才培养方案、教学大纲均进行了修订。




     实验室建设成效显著。学院教学实验、实践和实训平台条件大幅改善。



    还有图形设计实验室、影视制作部、摄影摄像实训室、动画数字设计实验室、品牌设计实验室、数字媒体艺术实验室、综合设计模型实训室、服装设计与工程实验室等实验实训场所。




专业实践活动与成果突出

    实践活动的开展进一步树立梧州在宝石加工工艺、技术及设备研发走在国内前列的新形象,还能提高梧州学院在国内珠宝首饰专业教育上的知名度,体现出政校企行深度融合,加强与国内外珠宝企业在首饰设计、首饰制作、珠宝鉴定和营销等方面的合作。




科研工作实现跃升

    近年来获得科研经费合计125万元,发表论文共95篇,出版学术专著共3部,获得发明专利4项,直接经济效益68.8万。





师资队伍建设稳步推进

    师资队伍规模不断扩大,学历学位结构显著改善,通过人才引进、选送培训、读博等方式相结合的方法,提高教师学历层次。注重“双师型”队伍的培养,鼓励具有一定实践能力和理论基础的专职教师成为 “双师型”教师。已经基本形成了一支年龄、学历、职称等结构合理,科研和教学水平较高,具有较大发展潜力的师资队伍。





人才培养质量提升

    学院设计类专业在近五年来已形成基本稳定的专业组成,逐渐由本科专业代替专科专业,专科专业近三年已经停招。随着2013年教育部本科专业名称目录的调整,学院调整后的本科专业包括产品设计、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、动画等五个专业。而本科招生人数也在呈增加趋势。


     目前开设的本专业学位相关的特色课程有首饰制作工艺学、珠宝首饰商务设计、会展空间设计、企业形象设计、标志设计等。获得的自治区级教学成果一等奖1项。


近五年在校生代表性成果如下:




社会服务能力持续提升


    学院影响力与校地协同能力显著上升。以宝艺学院高级工程师为带头人研发的系列人工宝石自动化设备,对梧州市人工宝石产业升级起直接推动作用。师生团队为梧州六堡茶、珠宝类企业、团体以及活动的形象设计、场馆设计方案多项被采用。




    师生共同参与梧州市“苍海湖”文化艺术创意园建设活动,为市政府设计了多个景观设计方案,为苍海新城景观建设提供了富有价值的创意方案。



“文昌9-2/9-3石油钻井平台工程演示动画制作”横向项目被广东湛江南海西部石油勘察设计有限公司采用。



  全国首套3D变形机器人卡通形象——“消防金刚”项目设计与制作中标,被玉林市消防局采用。


  今后,宝艺学院将继续解放思想,凝聚力量,攻坚克难。进一步强化基层党组织建设,团结动员全院共产党员和广大师生员工,坚持内涵建设,努力开拓创新,为建设特色宝艺学院而努力奋斗!


[文、图:蒋璐鹂]

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